1. Raciocínio Lógico matemático.
- Questões relacionadas ao conteúdo do livro "Como é duro ser diferente";
- Análise de uma tabela de dados sobre os jogos interclasse;
- Interpretação da tabela;
- Cálculo da quantidade de alunos que participaram das diferentes modalidades esportivas apresentada na tabela.
2. Material de apoio
- Livro "Como é duro ser diferente";
- Tabela entregue nas aulas de PI;
- Orientação e construção de gráficos à partir da análise da tabela dada.
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